Condividiamo alcuni momenti insieme per partire con serenità.
Il nostro obiettivo è accompagnare bambini e famiglie in un inserimento sereno e sicuro, offrendo un clima accogliente e rassicurante. Un genitore tranquillo riesce infatti a trasmettere maggiore fiducia al proprio bambino, favorendo un distacco graduale e positivo.
Il nostro inserimento in 3 step
1. Riunione con i genitori
Qualche mese prima dell’inizio dell’anno scolastico (maggio/giugno) incontriamo le famiglie dei nuovi iscritti per conoscerci, presentare il personale educativo, illustrare l’organizzazione della giornata e il progetto pedagogico. In questo momento condividiamo anche tutte le indicazioni pratiche sulle modalità dell’inserimento.
2. Colloquio individuale
Poco prima dell’inizio dell’inserimento programmiamo un colloquio personale con un’educatrice. Questo incontro ci permette di conoscere meglio il bambino attraverso il racconto dei genitori, raccogliere informazioni utili sulle sue abitudini e impostare un percorso personalizzato.
3. Condivisione e ambientamento
Il genitore entra con il proprio bambino nei nuovi spazi, incontra le educatrici e vive insieme a lui i primi momenti di scoperta.
Per il nido, è prevista la presenza del genitore per i primi 3 giorni: insieme sperimenterete tutte le routine quotidiane, compreso pranzo e nanna. L’educatrice osserva il bambino, affianca il genitore e costruisce con lui una relazione di fiducia. Dal quarto giorno il bambino inizierà la sua prima giornata in autonomia.
Per la scuola dell’infanzia, l’ambientamento avviene invece in modo più breve, con la partecipazione del genitore per alcune ore o momenti della giornata.
Perché questo tipo di inserimento?
L’esperienza condivisa all’interno della scuola favorisce fiducia, tranquillità e sicurezza sia nel bambino sia nella famiglia.
Inoltre, questo approccio permette ai genitori di organizzarsi meglio: sono sufficienti pochi giorni di presenza, evitando le lunghe serie di permessi spesso necessarie nei percorsi di inserimento tradizionali.